Проект лауреата областного конкурса на лучший проект по гражданско-патриотическому воспитанию в 2022 году в номинации «Наша Родина – Новосибирская область».
Название проекта: «Краеведческое образование детей дошкольного возраста как основа нравственно-патриотического и экологического воспитания»
Авторы проекта: Светлана Владимировна Стулова, Наталья Георгиевна Огай, МКДОУ детский сад п. Чернореченский Искитимского района Новосибирской области
Срок реализации проекта: долгосрочный
Участники проекта: дети, воспитатели, родители.
Целевая аудитория: педагоги, реализующие программы ДОО по краеведению и экологии
Основная идея проекта:
Одной из наиболее актуальных проблем современного мира является охрана и защита окружающей среды. Деятельность человека в последнее время пагубно влияет на состояние природы, поэтому возникает необходимость с малых лет воспитывать ответственность за состояние природы, формировать у подрастающего поколения экологическую культуру. Дошкольный период – это бурное развитие познавательного интереса к окружающему миру, благоприятное время для «взращивания зерен» экологической культуры, которые в будущем «прорастут» в личности экологически направленного, сознательного гражданина любящего свою Родину. Успешное осуществление экологического воспитания в рамках дошкольного образования тесно связано с познанием природы родного края. Краеведческий подход предполагает знакомство детей не только с природой и историей региона, но и с социальными, производственными, культурными достижениями его жителей. Важно наравне с этими знаниями формировать понимание природоохранной деятельности, развивать уже в детском возрасте желание помочь природе.
Социальные партнеры: зооцентр «Аквариум», библиотека п. Чернореченский
Цель проекта: Организация краеведческого образования детей дошкольного возраста как основы нравственно-патриотического и экологического воспитания
Задачи:
- Систематизировать знания детей об окружающем мире.
- Формировать представления детей о взаимосвязях в природе.
- Развивать исследовательскую деятельность у детей.
- Расширять знания детей о растительном и животном мире родного края.
- Развивать связную речь детей, обогащать словарь, образное и вариативное мышление, воображение, фантазию, творческие способности.
- Воспитывать бережное отношение и любовь к природе родного края.
Этапы проекта:
I подготовительный – разработка проекта, постановка цели и задачи, подбор информационного материала по теме.
II основной – создание группы и территории детского сада; организация занятий по краеведению 1 раз в неделю; организация акций, выпуск памяток, буклетов; просмотр мультфильмов; беседы с детьми, создание ситуаций для общения.
III заключительный – проведение праздника: «Как у наших у ворот чудо-дерево растет».
Материально-техническое обеспечение: ТСО, материалы для детского творчества, садовый инвентарь, атрибуты для театрализации и игр.
Ожидаемый результат:
- Сформированность представлений о родном поселке, районе, Новосибирской области.
- Расширение знаний о животном и растительном мире родного края.
- Сформируется интерес к исследованию объектов природы.
- Научатся наблюдать за объектами природы, проводить простые исследования и сравнения.
- Развитие любознательности, творческих способностей, познавательной активности.
- Сформируется бережное отношение детей к природе.
- Сформируются навыки безопасного поведения в природе.
Наш детский сад реализует программу краеведческого образования детей дошкольного возраста Новосибирской области «Новая Сибирь – мой край родной». Её цель – организация краеведческого образования дошкольников, как основы нравственно-патриотического воспитания. Одним из результатов освоения программы является сформированность представлений о родном поселке, районе, Новосибирской области. В рамках этой же работы осуществляется и экологическое воспитание.
Основной этап:
В группе создан центр краеведения. Вместе с детьми мы разработали знаки природы «Запрещается – разрешается» они украшают группу в виде большой умной гусеницы. Так же стены группового помещения «напоминают» ребятам о том, что есть водоемы опасные для человека, а места купания должны быть безопасными и специально организованными. Есть большой муравейник, который знакомит детей с жизнью трудяги-муравья и учит их, трудится дружно всем вместе.
Огромное значение на формирование краеведческой и экологической культуры оказывают дидактические игры. Они доставляют детям много радости, и содействует их всестороннему развитию. В процессе игр формируются знания об окружающем мире, воспитываются познавательные интересы, любовь к природе, бережное и заботливое отношение к ней, а также эколого–целесообразное поведение в природе.
Создана мини-лаборатория юного исследователя для проведения опытов и наблюдения за различными объектами природы.
На территории детского сада создана метеостанции и экологическая тропа.
Территория ДОО – центр краеведения круглый год.
Самые яркие познания происходят во время прогулки в любое время года. Дети видят сезонные изменения в природе, учатся устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы. Осенью наблюдаем, как природа готовится к зимнему сну. Помогаем цветочной клумбе сохранить многолетние растения, убираем сухие цветы, листья на участке. Зимой помогаем не замерзнуть корням деревьев, кормим птиц. Весной наблюдаем, как природа просыпается: тает снег, образовываются лужи, появляются первые насекомые.
В рамках работы по краеведению были реализованы проекты по удовлетворению интересов детей их инициативы. Эти проекты зарождались в процессе ознакомления с природой родного края: Проект: «Огород на подоконнике»; «Совушка – сова, большая голова»; «Эко-кукла».
Выяснили, что заводы Новосибирской области не только приносят пользу, но и пагубно влияют на состояние воздуха. Изучив проблему, пришли к выводу, что воздух можно очищать с помощью растений. «Искупали» растения группы, изучили деревья и кустарники на участке нарисовали флаеры и провели акцию «Помоги себе - посади дерево». Акции — одно из направлений позитивной социализации дошкольников, направленное на формирование активной жизненной позиции. В течение года были организованы акции: «Покормим птиц», «Одеяло для ёлочки»
Принимаем участие в природоохранном социально-образовательном проекте «Эколята-дошколята». Вместе с друзьями эколятами дети заботятся о природе: узнают много интересного на эко-уроках, участвуют в выставках рисунков, экологических акциях.
Главной задачей акции «Разделяй и сохраняй» является обучение подрастающего поколения правилам грамотного обращения с твердыми коммунальными отходами. Ребята вместе с взрослыми собирают макулатуру и тем самым спасают деревья, дают вторую жизнь пластику. Защищают природу от вреда отработанных батареек.
Заключительный этап:
На заключительном этапе был проведен экологический праздник «Как у наших у ворот, чудо-дерево растет», где дети благодаря своим знаниям о родном крае, природе прошли испытания и были щедро награждены вкусными дарами природы.
Таким образом, началом формирования экологически направленной личности, по праву можно считать дошкольное детство, так как именно в этот период, закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности. У детей развивается интерес к родной природе и проблемам её охраны, вырабатываются навыки культурного поведения в природе, накапливаются яркие, эмоциональные впечатления, которые надолго остаются в памяти человека.
Традиционный областной конкурс на лучший проект по гражданско-патриотическому воспитанию стартовал весной 2022 года.
Конкурс проходил в трех номинациях: «День в календаре» – проекты, реализуемые в поддержку государственных праздников, дней воинской славы и памятных дат России; «Будь в сети» – проекты, реализуемые в онлайн-формате в сети Интернет; «Наша родина – Новосибирская область» – проекты краеведческой направленности (о людях, событиях, достижениях, истории Новосибирской области). Номинация посвящена 85-летию образования Новосибирской области.
По результатам оценки экспертного жюри в каждой номинации были определены по 5 лауреатов. Их проекты публикуются в разделе «Формула успеха», как пример успешной практики в сфере гражданско-патриотического воспитания.
Организатором конкурса выступает ГКУ НСО «Центр патриотического воспитания» при поддержке министерства региональной политики Новосибирской области.